Organizačný poriadok je základnou organizačnou normou Základnej školy v  Lade. Upravuje riadenie a organizáciu, určuje rozdelenie práce, organizáciu orgánov v škole, práva a zodpovednosť zamestnancov, rozsah právomocí, vnútorné a vonkajšie vzťahy Základnej školy Lada.

Organizačný poriadok vydáva riaditeľ školy podľa § 11 ods.10 písm. f) zákona o výchove a vzdelávaní č. 245/2008 Z. z. a na základe Vyhlášky MŠ SR z 23. júla 2008 o základnej škole.

 

Čl. 1

Základné ustanovenia

 

1. Základná škola Lada (ďalej len „ZŠ“) bola zriadená ako samostatná rozpočtová organizácia bez právnej subjektivity na úseku základného školstva, zriaďovacou listinou zo dňa 30. 06. 2002 ,v zriaďovateľskej pôsobnosti Obce Lada. 
2. Základná škola Lada je výchovno-vzdelávacím zariadením.
3. Predmetom činnosti ZŠ je výchovno-vzdelávacia činnosť pre primárne vzdelanie.
4. ZŠ bolo pridelené identifikačné číslo organizácie 710062605
5. Tento organizačný poriadok je základnou internou organizačnou normou ZŠ určuje organizačnú štruktúru, vymedzuje činnosť a zodpovednosť vedúcich zamestnancov,  je vydaný v súlade s § 3 ods. 3 vyhlášky MŠ SR 320/2008 o základnej škole.
6. Organizačný poriadok  upravuje vnútornú organizáciu ZŠ, oblasť  jej riadenia a činnosti, deľbu práce a pôsobnosť jednotlivých úsekov.
7. ZŠ  je právnická osoba, v pracovnoprávnych vzťahoch robí právne úkony za zamestnávateľa, ktorý je právnická osoba, štatutárny orgán – starosta obce –

Ing. Milan Hudák.  Svoju činnosť finančne zabezpečuje samostatne na základe rozpočtu pre prenesené kompetencie, rozpočtu pre originálne kompetencie, doplnkových a vlastných mimorozpočtových zdrojov.

8. Súčasťou ZŠ je:

a) Základná škola

b) Školský klub detí

9. Sídlom ZŠ je  Lada 97.
10. ZŠ a jej súčasti riadi riaditeľ školy, ktorého vymenúva a odvoláva na návrh Rady školy zriaďovateľ.

 

 

 

 

 

 

 

                         

Čl. 2

 

Organizačná štruktúra

 

Organizačná štruktúra:

A.  útvar riaditeľa

B.  útvar základná škola

C.  hospodársko – ekonomický útvar

 

 

1. Útvar riaditeľa školy

 

 Organizuje a zabezpečuje výkon riadiacej, rozhodovacej, a kontrolnej činnosti.

 

Organizačná štruktúra :

 

a/ riaditeľka

b/ stále poradné orgány riaditeľky školy - Pedagogická rada

•  Rada školy

 

2. Pedagogický útvar -      riaditeľka ZŠ

• triedni učitelia,
• netriedni učitelia
• vychovávateľka ŠKD,

 

     C.    Hospodársko-ekonomický úsek

 

 

Článok 3

 

Popis činnosti na jednotlivých útvaroch

 

A.  Úsek riaditeľky školy

 

1.  ZŠ riadi riaditeľka, ktorá  vykonáva štátnu správu v prvom stupni (§ 5 ods.1,2,3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v zmysle neskorších zmien a doplnkov).

 

1.1.  Rozhoduje o:

1. náležitostiach uvedených v § 5 ods.3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve,
2. prijatí žiaka do školy,
3. odklade začiatku povinnej školskej dochádzky žiaka,
4. dodatočnom odložení plnenia povinnej školskej dochádzky žiaka,
5. oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy,
6. oslobodení žiaka od vzdelávania sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo ich častí,
7. povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky,
8. uložení výchovných opatrení,
1. povolení vykonať komisionálnu skúšku,
10. povolení vykonať skúšku z jednotlivých vyučovacích predmetov aj uchádzačovi, ktorý nie je žiakom školy,
11. určení príspevku zákonného zástupcu žiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť  poskytovanú žiakovi v škole a v školskom zariadení,
50. individuálnom vzdelávaní žiaka,
1000. individuálnom vzdelávaní žiaka v zahraničí,
14. umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu,
15. prijatí žiaka s ŠVVP na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu a písomného vyjadrenia zariadenia výchovného poradenstva a prevencie,
16. zmenách vnútornej organizácie ZŠ
17. koncepciách pedagogického, ekonomického a správneho rozvoja,
18. vysielaní zamestnancov na pracovné cesty (§ 57 zákonníka práce), so súhlasom zriaďovateľa
19. hodnotení pracovných výsledkov jednotlivých zamestnancov a pracovných kolektívov,
20. určení nástupu dovolenky na zotavenie zamestnancom podľa plánu dovoleniek určeného s predchádzajúcim súhlasom príslušného odborového orgánu podľa § 111 ZP,
21. zariaďovaní práce nadčas a vhodnom čase čerpania náhradného voľna, prípadne o vhodnej úprave pracovného času podľa § 97 ZP po dohode so zriaďovateľom
5. poskytovaní pracovného voľna pri krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca § 136 až 141 ZP po dohode so zriaďovateľom
23. zverovaní na písomné potvrdenie kabinetné zbierky zamestnancom (učiteľom – správcom kabinetov) nástroje, osobné ochranné pracovné prostriedky, prípadne iné podobné predmety

 

1.2. Zodpovedá za:

1. dodržiavanie štátnych vzdelávacích programov určených pre školu, ktorú riadi,
2. vypracovanie a dodržiavanie školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
3. dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov, ktoré súvisia s predmetom činnosti  školy
4. úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy
5. riadne hospodárenie s majetkom v správe alebo vo vlastníctve školy
6. za prípravu uznesení z pedagogickej rady a opatrení z pracovných porád,
7. prijímanie a riešenie prípadných sťažností, podnetov a návrhov,
8. vypracovanie rozvrhu dozorov, v školskej jedálni a kontroluje ich dodržiavanie,   
1. dodržiavanie kolektívnej zmluvy vyššieho stupňa
10. vykonávanie hospitácií, uskutočňuje hospitačné rozbory, prijíma konkrétne opatrenia na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, vedie písomné záznamy,
11. za kontinuálne vzdelávanie podľa ročného plánu kontinuálneho vzdelávania,
50. zodpovedá za zabezpečenie a vedenie údajov potrebných do centrálneho registra v súlade s § 58 a § 59 zákona č. 317/2009 Z. z.
1000. každoročné hodnotenie pedagogických a odborných zamestnancov,
14. zodpovedá za zverejnenie o voľných pracovných miestach na svojom webovom sídle, na webovom sídle zriaďovateľa, a za odoslanie informácie o voľnom pracovnom mieste Obvodnému úradu – odbor školstva za účelom zverejnenia na jeho webovom sídle. (§ 11a zákona č. 317/2009 Z. z. ),
15. priznáva kredity za tvorivé aktivity súvisiace s výkonom pedagogickej činnosti alebo výkonom odbornej činnosti podľa (§ 47a ods.3 zákona č. 317/2009 Z. z.),
16. uznáva pedagogickému zamestnancovi a odbornému zamestnancovi získané kredity za programy kontinuálneho vzdelávania absolvované pre príslušnú kategóriu a podkategóriu, v ktorej je pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec zaradený, alebo pre vyučovaný predmet učiteľa, v závislosti od potrieb a zamerania školy alebo školského zariadenia a v súlade s plánom kontinuálneho vzdelávania, na účely vyplácania kreditového príplatku (§ 47 ods. 10 zákona č. 317/2009 Z. z.),
17. spoluprácu s bezpečnostným technikom pri BOZP a OPP
18. zabezpečenia súhlasu so spracovaním osobných údajov od zákonných zástupcov detí a žiakov  
19. kontrolu dodržiavania zákona o ochrane osobných údajov

 

1.3. Vydáva po prerokovaní v pedagogickej rade:  

1. organizačný poriadok školy
2. vnútorný poriadok školy /prerokuje sa aj v Rade školy/,
3. prevádzkový poriadok školy /schvaľuje RÚVZ/,
4. rokovací poriadok pedagogickej rady,
5. školský vzdelávací program, ktorý si môže zriaďovateľ vyžiadať,
6. plán práce školy na príslušný školský rok /schvaľuje PR/,
7. vnútorné smernice, pokyny, plány a nariadenia v zmysle platnej legislatívy rozpracované na podmienky školy,
8. podnikovú kolektívnu zmluvu /po dojednaní s ZO OZ/.
1. vydáva zásady hodnotenia zamestnancov podľa § 52 ods. 4 zákona 317/2009 v pracovnom poriadku,
10. v súlade s § 32 ods. 3 zákona 317/2009 Z. z. určuje štruktúru kariérových pozícií po prerokovaní v pedagogickej rade a po prerokovaní so zriaďovateľom,
11. vydáva ročný plán kontinuálneho vzdelávania  po súhlase zriaďovateľa.

 

1.4. Poskytuje zriaďovateľovi:

1. údaje o školskom registri žiakov k 15. septembru príslušného školského roka,
2. zoznam všetkých zapísaných  žiakov do 1. ročníka, 
3. údaje do centrálneho registra zamestnancov v zmysle § 58 zákona č. 317/2009 Z. z.  o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov najmenej jedenkrát ročne podľa stavu k 15. septembru príslušného školského roka.

 

1.5. Predkladá zriaďovateľovi na schválenie a Rade školy na vyjadrenie:

1. návrhy na počty prijímaných žiakov,
2. návrh na úpravy v učebných plánoch a v skladbe vyučovaných voliteľných a nepovinných predmetov a predpokladané počty žiakov v týchto predmetoch
3. správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach podľa § 14 ods. 5 písm. e) zákona 596/2003 Z. z.
4. koncepčný zámer rozvoja školy a každoročne jeho vyhodnotenie,
5. informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu

 

1.6.  Vymenúva

1. komisiu na komisionálne preskúšanie žiakov,
2. komisiu na prešetrenie a odškodnenie registrovaného školského úrazu.

 

1.7. Schvaľuje:

1. rozvrh hodín na príslušný školský rok /po prerokovaní v PR/,
2. rozdelenie úväzkov pedagogických zamestnancov a ich zaraďovanie do kariérových pozícií,  
3. rozvrh dozorov,
4. výchovné opatrenia žiakom /po prerokovaní v PR/,
5. plány triednych učiteľov, výletov a exkurzií,
6. nadčasovú prácu všetkých zamestnancov
7. plán dovoleniek /po prerokovaní so ZO OZ a v PR/ so súhlasom zriaďovateľa
8. poskytovanie pracovného voľna pri krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca § 136 až 141 ZP so súhlasom zriaďovateľa
1. vnútorné dokumenty ZŠ.

 

1.8.  Spolupracuje:

1. so zriaďovateľom, samosprávou a obecným zastupiteľstvom,
2. školami a školskými zariadeniami v obci a na ostatných úrovniach,
3. s nadriadenými orgánmi,
4. Radou školy a rodičovskou radou,
5. so spoločenskými, kultúrnymi a športovými organizáciami v obci a na ostatných úrovniach.

 

2. Riaditeľku ZŠ v jej neprítomnosti zastupuje iný pedagogický zamestnanec v rámci rozsahu poverenia, ktoré je dané zriaďovateľom. Poverenie musí byť urobené písomne a musí v ňom byť uvedený časový a vecný rozsah oprávnenia povereného zamestnanca.

 

2.1. Pri odvolaní riaditeľa školy poverí zriaďovateľ pedagogického zamestnanca ZŠ    jej vedením do vymenovania nového riaditeľa školy.

 

 

 

 

Čl. 4

Poradné orgány a komisie

 

   Pre skvalitnenie a zvyšovanie účinnosti riadiacej práce a výchovno-vzdelávacieho procesu zriaďuje riaditeľka ZŠ poradné orgány a komisie, ktorých činnosť sa riadi ich plánmi práce. Úlohou odborných komisií je na základe príslušných podkladov podávať vyjadrenia, stanoviská a návrhy na riešenia a rozhodnutia vo vymedzených oblastiach činnosti. Odborné komisie nemajú právo vydávať záväzné rozhodnutia a príkazy.

 

1. Pedagogická rada školy - je jednou z organizačných foriem činnosti pedagogického zboru, ktorá spája zodpovednosť jednotlivca (riaditeľa školy) so skupinovým poradenstvom ostatných pedagogických zamestnancov školy. Predstavuje najdôležitejší odborný poradný  orgán skupinového odborno-pedagogického riadenia v škole. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľky školy. Jej postavenie, poslanie a priebeh rokovania sú vymedzené v rokovacom poriadku pedagogickej rady. Zvoláva ju podľa plánu, prípadne podľa potreby riaditeľka školy.

 

2. Metodické orgány - na posudzovanie špecifických otázok výchovno-vyučovacieho procesu sa zriaďuje metodické združenia (MZ). Jeho úlohou  je zvyšovať metodickú a odbornú úroveň vzdelávania a výchovy v jednotlivých ročníkoch a v ŠKD.  Metodické združenie sa zriaďuje aj kvôli zlepšeniu vzájomnej spolupráce medzi pedagogickými zamestnancami. Naša škola je priradená k MZ v Kapušanoch. Za vedúcich metodických orgánov vymenúva riaditeľka ZŠ v Kapušanoch najskúsenejších učiteľov a vychovávateľov s dobrými  organizačnými schopnosťami.

 

3. Komisie zasadajúce jednorazovo - zasadajú napr. pri komisionálnych skúškach a pod.

 

4. Rada školy - je zriadená podľa § 2 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a jej poslanie, úloha a zloženie sú vymedzené v § 24 a v § 25 tohto zákona. je iniciatívny a poradný samosprávny orgán vyjadrujúci a  presadzujúci miestne záujmy a záujmy rodičov a pedagógov v oblasti výchovy a vzdelávania. Posudzuje činnosť školy a z pohľadu školskej problematiky sa vyjadruje k činnosti obecných zastupiteľstiev a miestnych orgánov školskej správy. Plní funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy a ostatných zamestnancov, ktorí sa podieľajú na vytváraní podmienok pre výchovu a vzdelávanie. Rada školy sa riadi pravidlami, ktoré vyplývajú z jej štatútu a platnej legislatívy.

 

5. Inventarizačná komisia sa riadi  príslušnými predpismi o vykonaní inventarizácia a o správe majetku. Je daná zriaďovateľom školy. Predsedu komisie poveruje písomne zriaďovateľ školy a je ním riaditeľka, ďalší členovia sú pedagogickí zamestnanci.

 Po skončení inventarizácie predkladá  riaditeľka ZŠ zriaďovateľovi písomný návrh na usporiadanie. Uplatní aj návrhy na vyradenie a likvidáciu neupotrebiteľného majetku.  

 

6. Vyraďovacia komisia posudzuje návrhy inventarizačnej komisie na vyraďovanie neupotrebiteľných predmetov je daná zriaďovateľom školy.

 

7. Likvidačná komisia zrealizuje likvidáciu neupotrebiteľných predmetov odsúhlasených  vyraďovacou komisiou a schválených zriaďovateľom školy.

 

 

Čl. 5

B.  Pedagogický útvar

 

Je priamo riadený riaditeľkou školy, tvoria ho :

 

úsek primárneho vzdelávania a ŠKD

 

metodické združenia (MZ) – ZŠ Kapušany

 

 

         Organizačná štruktúra zamestnancov pedagogického útvaru

riaditeľka ZŠ triedni učitelia, netriedni učitelia (uč. NBV) vychovávateľka ŠKD,

 

 

 

 

 

 

 

 

-zabezpečuje vyučovanie predmetov podľa platných učebných plánov a učebných osnov, činnosti ŠKD a inú mimoškolskú činnosť,

-využíva všetky platné metodické a didaktické poznatky vo vyučovacom a výchovnom procese,

-vedie  predpísanú triednu dokumentáciu, evidenciu o učebných výsledkoch, správaní a dochádzke žiakov,

-zabezpečuje hospodárne a efektívne využívanie zverených prostriedkov,

-zabezpečuje vnútornú kontrolu na jednotlivých úsekoch,

-organizuje záujmovo-umelecké, spoločenskovedné, športové, technické  a iné aktivity s cieľom racionálne, účelne a cieľavedome využívať voľný čas  v súlade s ich záujmami,

-vytvára podmienky na prípravu žiakov na vyučovanie,

-podieľa sa na organizovaní plaveckých a lyžiarskych výchovno-výcvikových kurzov a škôl v prírode.

 

 

 

 

Pedagogickí zamestnanci :

1. učitelia využívajú na škole všetky práva, ktoré pre nich vyplývajú zo Zákonníka práce, Pracovného poriadku, Zákona o výkone práce vo verejnom záujme a ďalších právnych predpisov.
2. plnia príkazy priameho nadriadeného,
3. pri vyučovaní pracujú podľa schválených učebných osnov, plánov, Školského vzdelávacieho programu, štandárd a učebníc,
4. starostlivo sa pripravujú na vyučovacie hodiny,
5. sú povinní byť v škole v čase určenom rozvrhom hodín, rozvrhom dozorov v čase určenom na pohotovosť na zastupovanie neprítomných učiteľov, v čase porád, akcií a schôdzí zvolaných   riaditeľom školy,
6. vykonávajú dozor nad žiakmi podľa plánu dozorov, dbajú na poriadok a disciplínu,
7. sú povinní na príkaz priamych nadriadených zastupovať prechodne neprítomných zamestnancov,
8. podporujú rozvoj záujmovej mimoškolskej činnosti žiakov,
1. všímajú si zdravotný stav žiakov, učia ich osobnej hygiene, správnej výžive, kultúre stravovania, šetrnému zaobchádzaniu so školským majetkom,
10. učia žiakov zachovávať pravidlá bezpečnosti práce, dopravnej výchovy, ochrany životného prostredia, požiarnej a civilnej obrany,
11. majú zákaz používať všetky formy telesných trestov a sankcií vo výchove a vzdelávaní,
50. zabezpečujú ochranu práv dieťaťa, ktoré sú zabezpečené v Dohovore o právach dieťaťa,
1000. využívajú fond pracovnej doby na plnenie pracovných úloh,
14. upozornia ihneď svojho nadriadeného na nesprávnosť príkazu, môžu odmietnuť jeho vykonanie, ak je jeho splnenie trestné alebo sa prieči zákonu a túto skutočnosť ihneď oznámia vyššiemu nadriadenému,
15. predvídanú neprítomnosť hlásia včas, aby bolo možné zabezpečiť zastupovanie,
16. zachovávajú mlčanlivosť v zmysle zákona č. 18/2018 Z. z o ochrane osobných údajov a to aj po zániku funkcie a pracovno-právneho vzťahu.

  

Povinnosti pedagogického zamestnanca podľa § 5 ods. 2 zákona č. 317/2009 Z. z.

1. chrániť a rešpektovať práva dieťaťa, žiaka a jeho zákonného zástupcu,
2. zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí, žiakov  a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku,
3. rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie,
4. podieľať sa na vypracúvaní a vedení pedagogickej dokumentácie  a inej dokumentácie ustanovenej osobitným predpisom, 
5. usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu dieťaťa, žiaka,
6. pripravovať sa na výkon priamej výchovno-vzdelávacej činnosti
7. podieľať sa na tvorbe a uskutočňovaní výchovného programu,
8. udržiavať  a rozvíjať svoje profesijné kompetencie prostredníctvom kontinuálneho vzdelávania alebo sebavzdelávania,
9. vykonávať pedagogickú v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského výchovného programu,
10. poskytovať žiakovi alebo ich  zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním, pravidelne informovať zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú, v rozsahu  ustanovenom osobitným predpisom.

 

 Triedni učitelia :

 triedni učitelia majú vedúcu úlohu v morálnej a estetickej výchove žiakov svojej triedy, na začiatku školského roka premyslia na základe podmienok triedneho kolektívu a výchovných potrieb výchovný plán, podľa ktorého uskutočňujú sústavnú výchovnú prácu so žiakmi svojej triedy – triednické hodiny,

1. koordinujú v triede všetku výchovnú činnosť a tiež aj mimoškolskú činnosť a dbajú, aby sa v nej uplatňovala zásada dobrovoľnosti, iniciatívy a samostatnosti, spolupracujú s výchovným poradcom školy a vedú žiakov k správnej voľbe povolania,
2. sledujú správanie a prospech žiakov vo svojej triede a starajú sa o dodržiavanie školského poriadku, dohliadajú na stav a distribúciu učebníc, zariadenia, učebných pomôcok, na zovňajšok žiakov a vykonávajú opatrenia na odstránenie nedostatkov, 
3. osobitnú pozornosť venujú žiakom talentovaným, žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia a žiakom zaostávajúcim,
4. závažnejšie problémy disciplíny, prospechu a dochádzky riešia s riaditeľom školy, pomáhajú  pri uskutočňovaní triednych schôdzok, ktoré zároveň využívajú pre spoluprácu s rodičmi, v priebehu roka sa zoznámia a rokujú s rodičmi svojich žiakov, žiakov so zlým správaním, dochádzkou a sociálnou starostlivosťou, zhoršenie prospechu alebo správania oznamujú rodičom prostredníctvom žiackej knižky, na triednych schôdzach, listom, osobným pozvaním do školy, v prípade potreby sú povinní oboznámiť sa s rodinným prostredím a pod.,
5. triedni učitelia uvoľňujú žiaka z vyučovania na jeden deň, rodičia môžu svoje dieťa ospravedlniť 3 dni v mesiaci, triedni učitelia môžu uskutočňovať rozsadzovanie žiakov z hľadiska pedagogických a zdravotných potrieb triedneho kolektívu, zabezpečia vo svojej triede zasadací poriadok, vedú triednu agendu – triednu knihu, triedny výkaz, poskytujú riaditeľovi školy podľa potreby písomné podklady o triede, kontrolujú zápisy v triednej knihe za predchádzajúci týždeň a nedostatky ihneď  odstránia ,
6. triedni učitelia zodpovedajú za vzhľad učebne a jej inventár, na začiatku školského roka prevezmú učebňu a jej zariadenie, vzniknuté škody, chyby, ktoré ohrozujú bezpečnosť a zdravie žiakov ihneď hlásia
7. triednické hodiny sa spravidla uskutočňujú 2-krát za daný mesiac. Téma hodiny vychádza z Výchovného plánu triedneho učiteľa,

V prípade akcie mimo školy je triedny učiteľ povinný uviesť deň, hodinu a názov akcie v informovanom súhlase. Zapíše sa do triednej knihy – časť POZNÁMKY (deň, čas od – do, názov akcie)  

 

 

Vychovávateľka ŠKD:

1. vychovávateľka v ŠKD využíva na škole všetky práva, ktoré pre ne vyplývajú zo Zákonníka práce, Pracovného poriadku , Zákona o výkone práce vo verejnom záujme a ďalších právnych predpisov,
2. zabezpečujú výchovu zverených detí v čase mimo vyučovania,
3. zodpovedá za úroveň a výsledky výchovno–vzdelávacej práce vo svojom oddelení,
4. sleduje prospech a správanie detí v oddelení, spolupracuje s príslušnými učiteľmi a podľa ich požiadaviek zabezpečuje prípravu detí na vyučovanie,
5. na priamu prácu s deťmi sa pravidelne pripravuje,
6. vedie príslušnú pedagogickú dokumentáciu ,
7. vypracováva  plán vých. činnosti,
8. zodpovedá za všetok inventár v príslušnom oddelení,
1. učí deti vytvárať si správne návyky spoločenského správania, návyky potrebné pri osobnej hygiene a pri udržiavaní čistoty a poriadku v miestnosti i v okolí školy,
10. vykonáva dozor nad deťmi pri spontánnych činnostiach, pri stravovaní detí zaradených do ŠKD a učí ich kultúrne stolovať,
11. zúčastňuje sa so svojím oddelením na ďalších plánovaných akciách i mimo školy,
50. vychovávateľka ŠKD dbá, aby sa deti nezdržiavali v priestoroch, ktoré nie sú určené na činnosť ŠKD,
1000. podľa pokynov riaditeľky školy vykonáva i ďalšie práce, ktoré zabezpečujú plynulú činnosť ŠKD.

 

Čl.6

1. Hospodársko-ekonomický úsek

 

   Školu finančne zabezpečuje jej zriaďovateľ a zamestnávateľ – Obec Lada. Svoju hospodársku činnosť vykonáva v rozsahu, ktorý je nevyhnutný pre plnenie úloh. Hospodárenie s prostriedkami sa vykonáva podľa schváleného rozpočtu zamestnávateľa. Riaditeľka školy nedisponuje s finančnými prostriedkami školy, t.j. nemá pridelené žiadne finančné prostriedky na drobné hospodárenie školy. Čo sa týka prevádzky školy je tiež pod správou zriaďovateľa.

  Zamestnanci hospodársko-ekonomického úseku podliehajúci riaditeľke školy:

1. Technik BOZP – na základe zmluvy v zmysle Obchodného zákonníka nie je zamestnancom školy – vybraný zriaďovateľom školy

Činnosť vykonáva dodávateľským spôsobom, zodpovedá najmä za:

1. vypracovanie plánu revízií a kontrol v zmysle platnej legislatívy,
2. vypracovanie prevádzkových poriadkov pre telocvičňu, odborné učebne a ostatné prevádzky a ich predloženie riaditeľke školy na schválenie,
3. zabezpečenie odstránenia zistených závad a nedostatkov pri revíziách a kontrolách,
4. pravidelné školenia zamestnancov z oblasti BOZP,
5. kompletné a správne vedenie dokumentácie súvisiacej s BOZP na škole,
6. bezpečnostné značenie v areáli školy,
7. za prešetrovanie príčin registrovaných školských úrazov.

 

1.1.  Zodpovedá za dodržiavanie platných predpisov v oblasti BOZP a PO na škole a vykonanie všetkých typov revízií, vykonáva školenia pracovníkov školy v oblasti BOZP a PO. Zodpovedá za správnosť vedenia dokumentácie ochrany zdravia pri práci a požiarnej ochrany.

 

1.2.Osobné údaje mimo školy môže poskytovať len na pokyn zriaďovateľa alebo riaditeľky školy.

 

2. Školníčka –  zabezpečuje prevádzku školy podľa pokynov riaditeľky školy, vykonáva drobné údržbárske práce, sleduje spotrebu energií, kontroluje, aby po skončení vyučovania sa v priestoroch školy nezdržovali nepovolané osoby.

 

3. Upratovačka – upratuje určené priestory ,hlási riaditeľke školy zistené závady. Pri odchode z pracoviska sú zodpovedné za uzamknutie všetkých priestorov školy. Vykonáva umývanie riadu v ŠJ a zodpovedá za jeho čistotu. Zodpovedá aj za čistotu ŠJ.

 

 Školské stravovanie

 

4. Vedúca školskej jedálne zodpovedá za prevádzku a plynulý chod školskej jedálne.

 Zodpovedá za:

1. prípravu jedál,
2. zostavovanie jedálneho lístka,
3. donášanie stravy do ŠJ pre žiakov a zamestnancov ZŠ
4. správne hospodárenie a včasné vedenie účtovnej agendy týkajúce sa školského stravovania,
5. kvalitu práce kuchárok,
6.  uzatvára dodávateľské zmluvy potravinárskeho tovaru nevyhnutného na zabezpečenie stravovania pre prihlásený počet stravníkov,
7. uskutočňuje nákupy čistiacich a dezinfekčných prostriedkov na zabezpečenie nevyhnutnej údržby, čistoty a hygieny priestorov zariadenia školského stravovania,
8. uskutočňuje nákupy ďalších materiálnych potrieb nevyhnutných pre zabezpečenie prevádzky zariadenia.

 

5. Kuchárka – zabezpečuje výrobu jedál, zodpovedá za správne technologické postupy a riadi prácu ostatných pracovníkov v kuchyni, zabezpečuje výrobu jedál vo zverenom úseku, zodpovedá za ich chuť a zdravotnú nezávadnosť.

 

6. Pracovníčka v prevádzke (pomocná sila) – pomáha pri príprave jedál a je zodpovedná za výdaj stravy v ŠJ pri ZŠ.

 Čl.7

Správa majetku

 

   Hnuteľný a nehnuteľný majetok Základnej školy v Lade je majetkom zriaďovateľa - Obec Lada, ktorý nadobudol od Okresného úradu v Prešove delimitáciou. Majetok školy je vedený v inventárnom zozname.

 

Čl.8

Zamestnanci školy – práva, povinnosti, zodpovednosť

 

A: Povinnosti zamestnancov  podľa § 81 Zákonníka práce: 

1. pracovať zodpovedne a riadne, plniť pokyny nadriadených vydané v súlade s právnymi predpismi; nadriadeným je aj predstavený podľa osobitného predpisu,

2. byť na pracovisku na začiatku pracovného času, využívať pracovný čas na prácu a odchádzať z neho až po skončení pracovného času,

3. dodržiavať právne predpisy a ostatné predpisy vzťahujúce sa na prácu ním vykonávanú, ak bol s nimi riadne oboznámený,

4. v období, v ktorom má podľa osobitného predpisu nárok na náhradu príjmu pri dočasnej pracovnej neschopnosti, dodržiavať liečebný režim určený ošetrujúcim lekárom,

5. hospodáriť riadne s prostriedkami, ktoré mu zveril zamestnávateľ, a chrániť jeho majetok pred poškodením, stratou, zničením a zneužitím a nekonať v rozpore s oprávnenými záujmami zamestnávateľa,

6. zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone zamestnania a ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám.

 

B. Okrem povinností uvedených v bode A je zamestnanec pri výkone práce vo verejnom záujme povinný konať v súlade s verejným záujmom a plniť všetky povinnosti ustanovené v § 8 ods. 1) zákona č. 552/2003 Z. z.

1. dodržiavať Ústavu Slovenskej republiky, ústavné zákony, zákony, ostatné všeobecne záväzné právne predpisy a vnútorné predpisy a uplatňovať ich podľa svojho najlepšieho vedomia a svedomia, rešpektovať a chrániť ľudskú dôstojnosť a ľudské práva,

2. konať a rozhodovať nestranne a zdržať sa pri výkone práce vo verejnom záujme všetkého, čo by mohlo ohroziť dôveru v nestrannosť a objektívnosť konania a rozhodovania,

3. zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone práce vo verejnom záujme a ktoré v záujme zamestnávateľa nemožno oznamovať iným osobám, a to aj po skončení pracovného pomeru; to neplatí, ak ho tejto povinnosti zbavil štatutárny orgán alebo ním poverený vedúci zamestnanec, ak osobitný predpis  neustanovuje inak,

4. zdržať sa konania, ktoré by mohlo viesť k rozporu záujmov,

5. nezneužívať informácie nadobudnuté v súvislosti a pri vykonávaní zamestnania vo vlastný prospech alebo v prospech blízkych osôb alebo iných fyzických osôb alebo právnických osôb; táto povinnosť platí aj po skončení pracovného pomeru,

6. zdržať sa konania, z ktorého vyplývajú neoprávnené prísľuby alebo záväzky zaväzujúce zamestnávateľa,

7. zabezpečiť hospodárne a účelné spravovanie a využívanie finančných zdrojov a zariadení, ktoré boli zamestnancovi zverené,

8. oznámiť nadriadenému vedúcemu zamestnancovi, prípadne orgánu činnému v trestnom konaní stratu alebo poškodenie majetku vo vlastníctve alebo v správe zamestnávateľa,

9. oznámiť zamestnávateľovi, že bol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin alebo že bol pozbavený spôsobilosti na právne úkony, alebo že jeho spôsobilosť na právne úkony bola obmedzená.

 

Čl. 9

Základné zásady, nástroje a metódy riadenia ZŠ

 

1. Základné zásady činnosti a riadenia organizácie

V činnosti organizácie sa uplatňujú tieto zásady:

1. 1. zásada priamej nadriadenosti a podriadenosti medzi zamestnancom a vedúcim zamestnancom (nadriadeným), ktorá sa prejavuje vo vzťahu k určovaniu a ukladaniu pracovných úloh a kontrole ich plnenia,
   2. zásada odbornej a metodickej príslušnosti, ktorá sa uplatňuje prostredníctvom metodických a odborných pokynov, informácií a doporučení,
   3. zásada spolupráce jednotlivých úsekov školy pri zabezpečovaní činností a plnení úloh organizácie,
   4. zásada zmieru pri riešení sporov vzniknutých pri zabezpečovaní úloh organizácie, spory sa riešia predovšetkým dohodou, ak nedôjde k dohode, rozhoduje riaditeľ so súhlasom zriaďovateľa .

 

2. Základné organizačné a riadiace normy

Medzi  základné organizačné normy  a riadiace normy riaditeľa patria:

1. organizačný poriadok,
2. pracovný poriadok - základná pracovno-právna vnútroorganizačná norma zamestnancov školy a je záväzný pre zamestnávateľa a pre všetkých zamestnancov.
3.  kolektívna zmluva,
4. organizácia vyučovania a pedagogického útvaru v príslušnom školskom roku,
5. rozvrh hodín, a týždenný plán  výchovnej činnosti
6. plán vnútornej kontroly a hospitačnej činnosti
7. pedagogická rada a pracovná porada
8. uznesenia PR a opatrenia PP
9. plán vnútornej kontroly,
10. pracovná porada,
11. spisový a skartačný poriadok,
12. registratúrny plán/poriadok - upravuje správu registratúry školy, spôsob vydávania, číslovania, evidencie a obehu spisových materiálov organizácie a spôsob skartácie spisových materiálov organizácie.

 

3. Organizačné normy riaditeľa školy

1. riadiace normy so všeobecnou platnosťou (príkaz, rozhodnutia, úprava, smernica, metodický pokyn). Vnútroorganizačné smernice vydáva podľa potreby riaditeľka školy. Tieto upravujú zásadné otázky riadenia organizácie a aplikujú platné právne a iné normy na podmienky organizácie. Pokyny a pracovné príkazy vydáva riaditeľka školy a stanovujú opatrenia pre zabezpečenie zvlášť závažných a konkrétnych úloh.
2. ďalšie akty riadenie s určenou obmedzenou pôsobnosťou, ktoré môžu vydávať po schválení riaditeľkou školy aj ostatní vedúci zamestnanci.

 

4. Metódy riadiacej práce

1. perspektívnosť a programovosť,
2. analytická činnosť odborných pedagogických, ekonomických, administratívnych oblastí,
3. neustále hodnotenie, prijímanie záverov do praxe,
4. spracúvanie rozhodujúcich úloh aj tímovou prácou v spolupráci s odbornými orgánmi, komisiami alebo jednotlivcami,
5. informovať ostatných zamestnancov na rokovaniach vnútri organizácie.

 

5. Odovzdávanie a preberanie funkcií

Odovzdávanie a preberanie funkcií sa vykonáva písomne v týchto prípadoch:

1. ak ide o vedúcu funkciu,
2. ak ide o funkciu s hmotnou zodpovednosťou,
3. ak o tom rozhodne nadriadený zamestnanec.

 

Rozsah protokolu o odovzdávaní a prevzatí funkcie určí nadriadený zamestnanec. Pri prevzatí funkcie spojenej s hmotnou zodpovednosťou sa vykonáva mimoriadna fyzická aj dokladová inventúra.

 

Čl. 10

Orgán školskej samosprávy a jeho pôsobnosť

Rada školy

1. Rada školy je iniciatívny a poradný samosprávny orgán podľa zákona č. 596/2003  o štátnej správe v školstve  a školskej samospráve, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní funkciu verejnej kontroly, posudzuje a vyjadruje sa k činnosti školy.

 

2. Rada školy:
   1. uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa školy podľa osobitného predpisu,
   2. navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa,
   3. predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa; návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením,
   4. vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy, k návrhu na zrušenie školy a ku skutočnostiam podľa osobitného zákona.

 

3. Rada školy je schopná uznášať sa, ak je na jej zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov. Na platné uznesenie rady školy je potrebný nadpolovičný počet hlasov prítomných členov rady. Na platné uznesenie rady školy vo veci vymenovania, odvolania alebo potvrdenia riaditeľa vo funkcii je potrebný nadpolovičný počet hlasov všetkých členov rady. Zasadnutie rady školy je verejné, ak rada školy dvojtretinovou väčšinou hlasov všetkých členov nerozhodne inak.

 

4. Náklady na činnosť rady školy sa uhrádzajú z rozpočtu školy.

 

5. Rada školy sa skladá z 5-11 členov. Za ustanovenie rady školy zodpovedá zriaďovateľ. Funkčné obdobie rady školy je štyri roky.

 

6. Členom rady školy je:

1. 1 zvolený zástupca pedagogických zamestnancov základnej školy

              1 zvolený zástupca pedagogických zamestnancov materskej školy

2. 1 zvolený zástupca ostatných zamestnancov  školy
3. 1 zvolený zástupca rodičov detí materskej školy      
4. 3 zvolení zástupcovia   rodičov základnej školy
5. 4 delegovaní zástupcovia zriaďovateľa

 

7. Členstvo v školskej rade zaniká:
   1. 1. uplynutím funkčného obdobia,
      2. vzdaním sa členstva,
      3. ak vzniknú dôvody na zánik členstva podľa osobitného predpisu,
      4. ak zástupca pedagogických zamestnancov alebo nepedagogických zamestnancov školy prestane byť zamestnancom školy,
      5. ak dieťa zvoleného zástupcu rodičov prestane byť žiakom školy,
      6. odvolaním zvoleného člena,
      7. odvolaním člena, ktorý je zástupcom obecného zastupiteľstva alebo iného subjektu, ktorý ho do rady školy delegoval,
      8. obmedzením alebo pozbavením člena spôsobilosti na právne úkony,
      1. smrťou člena alebo jeho vyhlásením za mŕtveho.

 

8. Členstvo v rade školy sa pozastavuje dňom doručenia prihlášky člena alebo jemu blízkej osoby do výberového konania na funkciu riaditeľa školy, pričom členstvo sa pozastavuje až do skončenia výberového konania.

 

9. Členovia rady školy  zachovávajú mlčanlivosť v zmysle zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a to aj po zániku funkcie a pracovno-právneho vzťahu.  O povinnosti mlčanlivosti členov rady školy  poučí riaditeľka školy.

 

10. Záznam  o vykonanom   poučení  o povinnosti  mlčanlivosti podľa ustanovenia NR SR zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov každoročne zabezpečí od každého člena rady školy riaditeľka školy na prvom zasadnutí rady školy.

 

 

 

Čl. 11

Krízový štáb (havarijný tím)

 

1. Pre zabezpečenie v prípade narušenia informačného systému, mimoriadnej udalosti, živelnej pohromy a inej nepredvídanej situácie sa stanovuje krízový štáb.
2.  Členov krízového štábu menuje zriaďovateľ školy.
3. Krízový štáb sa zvoláva pri narušení informačného systému, mimoriadnej udalosti, živelnej pohromy a inej nepredvídanej situácie, ktorá má dosah na ochranu osobných údajov. Krízový štáb zvoláva zriaďovateľ školy.
4. Krízový štáb ma právomoci vydávať rozhodnutia súvisiace s ochranou osobných údajov.

Čl. 12

Bezpečnostné opatrenia

 

       Režim vstupu na pracoviská

1. 1. 1. 1. Z dôvodu zabezpečenia priestorov školy, ochrany majetku školy a ochrany osobných údajov riaditeľka školy určuje režim vstupu na pracoviská nasledovne:

budova/časť budovy	sprístupnený čas od-do	zodpovedný za otváranie/zamykanie
Budova školy	od 7,00 do 17,00 hod.	Školníčka-upratovačka
Budova školskej jedálne	od 12,00 do 13,00 hod.	Pomocná sila a upratovačka ZŠ

 

2. Zamestnanci školy môžu vstupovať na pracoviská v sprístupnenom čase. Mimo tohto času zamestnanci môžu vstupovať na pracovisko len po povolení riaditeľkou školy.  Povolenie riaditeľky školy sa nevyžaduje, ak zamestnanec vstupuje na pracovisku z dôvodu ochrany majetku v mimoriadnej udalosti, živelnej pohromy a inej nepredvídanej situácie (únik vody, plynu, požiar, ...atď.)

 

3. Zdržovať sa na pracovisku po pracovnej dobe bez vedomia priameho nadriadeného, prípadne riaditeľky školy je zakázané.

 

4. Pri opustení pracoviska je zamestnanec povinný riadne uzatvoriť priestory, ktoré opúšťa a v ktorých sa už iní zamestnanci školy nezdržiavajú.

 

Čl.13

Záverečné ustanovenia

 

1. Tento organizačných poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov ZŠ . 
2. Súčasťou organizačného poriadku je organizačná schéma školy podľa nadriadenosti a podriadenosti zamestnancov (príloha č.1) a organizačná štruktúra školy podľa počtu zamestnancov a podľa úväzkov zamestnancov  (príloha č.2).
3. Súčasťou organizačného poriadku je štruktúra karierových pozícií v zmysle § 32 ods. 3 zákona č. 317/2009 Z. z. (príloha č.3)
4. Vedúci zamestnanci ZŠ  sú povinní oboznámiť s obsahom organizačného poriadku ZŠ všetkých podriadených zamestnancov.
5. Zmeny a doplnky k organizačnému poriadku vydáva výlučne riaditeľka ZŠ .

 

 

Čl. 14

Účinnosť

 

Tento organizačný poriadok  nadobúda účinnosť dňom 01. 02. 2017 a týmto dňom stráca účinnosť organizačný poriadok zo dňa 1. 9. 2015.

 

Lada, 30. januára 2017

             

 

   Mgr. Dagmar Chovancová

             riaditeľka školy  

 

Prílohy

Príloha č. 1

Organizačná schéma školy podľa nadriadenosti a podriadenosti zamestnancov

 

1. Zriaďovateľ školy

2. Riaditeľ školy

3. Učitelia, vychovávateľka, školníčka

 

 

Príloha č. 2

Organizačná štruktúra školy podľa počtu zamestnancov a podľa úväzkov zamestnancov

 

Pozícia	Počet zamestnancov
Vedúci pedagogický zamestnanec
Riaditeľka školy	1
ISCED 1
Pedagogickí zamestnanci	1
Pedagogickí zamestnanci – 20%	1
Pedagogickí zamestnanci – 4,5%	2
ŠKD
Pedagogickí zamestnanci – 80%	1
Hospodársky úsek
Školník– kurič – 50% + 50%	1

 

Spolu zamestnancov : 6

 

• Poznámka :   1 PZ = 2 zmluvy

 

 

 

Príloha č. 3

Základná škola Lada , 080 01  Prešov

 

ŠTRUKTÚRA KARIÉROVÝCH POZÍCIÍ

v ZŠ Lada 

Čl. 1

     Riaditeľ ZŠ Lada, Mgr. Dagmar Chovancová, v zmysle § 32 ods. 3 zákona  zákona  č. 317/2009 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v platnom  znení (ďalej len zákon) po prerokovaní v pedagogickej rade a po  prerokovaní so zriaďovateľom – Obec Lada

u r č u j e

štruktúru kariérových pozícií školskom roku 2018/2019 v ZŠ  nasledovne:

Pedagogickí/odborní zamestnanci špecialisti podľa § 33 zákona	Počet		Vedúci pedagogickí/odborní zamestnanci podľa § 34 zákona	Počet
Triedny učiteľ 1. stupeň	2		Riaditeľ školy	1
Triedny učiteľ 2. stupeň	0		Zástupca riaditeľa školy	0
Výchovný poradca	0		Vychovávateľka ŠKD	1
Kariérový poradca	0
Uvádzajúci PZ	1
Vedúci MZ	0
Vedúci PK	0
Koordinátor informatizácie	0
Koordinátor DZ	0

 

Čl.2

     Tento vnútorný predpis je interným normatívnym právnym aktom záväzným pre všetkých zamestnancov zamestnávateľa, ktorým je ZŠ Lada, a účinnosť nadobúda dňom prerokovania predpisu so zriaďovateľom. Zmeny a doplnenia štruktúry kariérových pozícii je oprávnený vykonať výlučne riaditeľ školy po prerokovaní v pedagogickej rade a prerokovaní so zriaďovateľom.

 

Prerokované v pedagogickej rade                                                                 30. augusta 2018

Prerokované so zriaďovateľom                                                                 04. septembra 2018

 

 

                                                                                                                                                   

                                                        Mgr.Dagmar Chovancová

                                                                   riaditeľ školy